Роботы наступают - Страница 102

102

Я думаю, не стоит ограничиваться вышеперечисленным, а пойти еще дальше и предусмотреть в самой программе выплаты базового дохода ряд явных стимулов. Самым главным из них является стимул к получению образования — в первую очередь среднего. Последние данные показывают, что для получения высшего образования до сих пор существует достаточно мотивов экономического характера. Однако печальная правда в том, что это связано не столько с появлением множества новых возможностей для выпускников колледжей, сколько с отсутствием перспектив для людей с одним лишь аттестатом о среднем образовании. Мне кажется, это может привести к опасной ситуации: значительное число людей, которым не суждено учиться в колледже, утратит стимулы для получения полного среднего образования. Если школьник, которому учеба дается с трудом, будет знать, что сможет получать гарантированный доход независимо от того, окончит он школу или нет, у него, разумеется, появится большой соблазн все бросить. Поэтому выплаты людям с аттестатом о среднем образовании (или эквивалентным ему документом об образовании) должны быть несколько выше.

Основная идея в том, что мы должны относиться к образованию как к общественному благу. Нам всем выгодно, чтобы люди вокруг нас были лучше образованы; как правило, более высокий общий уровень образования способствует формированию более развитого гражданского общества и более эффективной экономики. Если мы все-таки обречены на наступление эпохи дефицита работы в традиционном ее понимании, населению с более высоким уровнем образования будет легче найти полезное применение освободившемуся времени. Технологии создают многочисленные возможности для продуктивного времяпрепровождения. Например, Wikipedia была создана группой энтузиастов, которые потратили на этот проект бесчисленное количество часов своего свободного времени, не получая никакой платы. Еще одним примером является движение в поддержку развития ПО с открытым кодом. Многие создают небольшие интернет-компании в качестве дополнительного источника дохода. Но в этих видах деятельности не добиться успеха без определенного образовательного минимума.

Возможна реализация и других инструментов стимулирования. Например, волонтеры, участвующие в общественных работах или экологических проектах, могут получать выплаты повышенного размера. После того как в своей предыдущей книге под названием «Свет в конце туннеля» (The Lights in the Tunnel) я предложил включить явные стимулы этого типа в систему выплаты гарантированного дохода, я получил немало негативных откликов от читателей, разделяющих ценности либертарианства, которые выступили резко против идеи активно вторгающегося в частную жизнь людей «государства-няньки». Тем не менее, полагаю, существует ряд базовых инструментов стимулирования — важнейшим из них является образование, — с оправданностью которых может согласиться каждый. Суть в том, чтобы воспроизвести (пускай даже и в искусственной форме) некоторые из элементов стимулирования, связанных с традиционной работой. В эпоху, когда более высокий уровень образования не всегда ведет к более успешной карьере, важно сделать так, чтобы у каждого человека была достаточная мотивация хотя бы для окончания средней школы. Лично у меня нет никаких сомнений относительно выгод, которые это принесет обществу. Даже Айн Рэнд, если бы она подошла к этому вопросу с позиций рациональности, наверняка бы осознала все преимущества нахождения в компании людей с более высоким уровнем образования и более широким набором возможностей по использованию свободного времени.

Рынок как возобновляемый ресурс

По моему мнению, потребность в «страховочной сетке» — далеко не единственный аргумент в пользу гарантированного дохода: помимо него существуют и убедительные доводы экономического характера. Как мы видели в главе 8, стремительный рост неравенства, обусловленный развитием технологий, создает угрозу для массового спроса. На фоне деградации рынка труда и стагнации или даже падения зарплат в работе механизма, посредством которого обеспечивается покупательская способность потребителей, начинаются неполадки, а значит, спрос на товары и услуги падает.

Чтобы наглядно продемонстрировать суть проблемы, я решил взглянуть на рынки как на возобновляемые ресурсы. Представьте, что рынок — богатое рыбой озеро. Каждый раз, когда какая-либо компания продает товары или услуги на этом рынке, она вылавливает какую-то часть рыбы из него. Когда компания платит зарплату сотрудникам, она как бы выпускает пойманную рыбу обратно в озеро. По мере развития технологий автоматизации и сокращения рынка труда все меньше рыбы возвращается в озеро. При этом не стоит забывать, что благополучие практически всех основных отраслей промышленности зависит от возможности вылавливать большие объемы рыбы средних размеров. Рост неравенства приведет к появлению небольшого количества очень крупной рыбы, но с точки зрения большинства отраслей, ориентирующихся на рынок товаров массового спроса, даже очень крупная рыба не равноценна большим объемам рыбы обычного размера. (Миллиардер не станет покупать десятки тысяч смартфонов, автомобилей или заказывать тысячи блюд в ресторане.)

Это — пример классической проблемы «трагедии ресурсов общего пользования». Подавляющее большинство экономистов, скорее всего, заявили бы, что в этой ситуации требуется вмешательство государства. Если государство не вмешается, единственное, что будет интересовать людей, — это поймать как можно больше рыбы. В реальном мире рыбаки вполне даже могут осознавать, что масштабы промысла в озере или другом водоеме опережают темпы воспроизводства рыбных ресурсов и что в скором времени они окажутся без средств к существованию, но, несмотря на это, они будут каждый день выходить на промысел и стараться выловить максимальное количество рыбы, понимая, что конкуренты делают то же самое. Единственное эффективное решение данной проблемы — начать регулировать эту сферу и ввести ограничения.

102